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L’età contemporanea

subordinazione al continente in cui l’isola veniva mantenuta, si
rafforzò lo spirito separatista: nel 1837 una rivolta fu soffocata
Stato Pontificio nel sangue dal maresciallo Del Carretto. Nello Stato Pontificio,
papa Gregorio XVI (1831-1846) utilizzò metodi retrivi: egli ar-
rivò al punto di considerare il progresso come figlio di Satana.
Toscana Il Granducato di Toscana di Leopoldo II restò aperto a un cer-
to liberalismo anche se il sovrano, per compiacere l’Austria, fu
costretto a sopprimere nel 1833 l’“Antologia”, una rivista di ispi-
razione liberale fondata a Firenze nel 1821 da Giampiero Vies-
Parma e Piacenza seux e Gino Capponi. Nel Ducato di Parma e Piacenza, Maria
Luisa si allineò alle posizioni toscane. A Modena, Francesco IV
Modena ormai non era che una pedina in mano agli Asburgo. Nel Lom-
Lombardo-Veneto bardo-Veneto l’Austria introdusse riforme nei settori ammini-
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strativo e dell’istruzione, che diedero impulso anche all’eco-
Stato Sabaudo nomia. Per finire, nello Stato Sabaudo Carlo Alberto, succedu-
to nel 1831 a Carlo Felice, pur da posizioni conservatrici, intro-
dusse riforme economiche e amministrative ispirate alla legi-
slazione napoleonica.

SCHEMA RIASSUNTIVO
DAL 1815 Inizia in Italia il Risorgimento che porterà all’unificazione nazionale.
I moti del ’20 e del ’30 dimostrano l’inefficienza delle società segrete.
1831-1846 Vista la crisi delle società segrete Giuseppe Mazzini (1805-1872) progetta la
Giovine Italia (1831). Per raggiungere l’indipendenza occorre istruire le masse e
poi pianificare l’insurrezione: pensiero e azione. Fallimento dei piani insurrezio-
nali del ’33 e ’34 (cui partecipa Garibaldi) in Piemonte. Nel ’34 Mazzini fonda in
Svizzera la Giovine Europa. 1834-36: “tempesta del dubbio”. Si sviluppano le
idee neoguelfe (Gioberti, Balbo, d’Azeglio) e liberal-radicali (Cattaneo, Ferrari).
Negli Stati italiani, intanto, si alternano aperture liberali e chiusure restauratrici.
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