Page 63 - Nietzsche - L'apolide dell'esistenza

persiane dovevano essere tenute accostate per non ferire
maniera incredibile: concedimi quindi il balsamo della
i suoi occhi. l’amoroso e il disperato: «Sento la tua mancanza in
Come il suo maestro Ritschl, anche Nietzsche prese tua presenza e fai in modo che non sia troppo breve...
l’abitudine di invitare gli studenti più meritevoli a casa Vivendo così da eremita, in questi anni di giovinezza
sua. Era un’abitazione borghese, con grandi poltrone così difficili, la mia amicizia diventa davvero quasi pato-
bianche, foderate di cretonne, decorate con motivi flo- logica; ti prego come può pregare un ammalato: “Vieni
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reali. E fiori c’erano dappertutto: in vasi, in brocche, sui a Basilea!”» .
tavoli, negli angoli della stanza. «Sembrava di essere in La sua solitudine non durò per molto. In aprile arrivò
visita a una vecchia amica» ricorda uno degli studenti, il a Basilea per occuparvi la cattedra di teologia Franz
quale nota però anche che in quella affabilità c’era qual- Overbeck, che doveva diventare l’amico più fedele,
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cosa di forzato e di impercettibilmente insincero . Ad l’amico di tutta una vita. Come prima di lui Deussen e
ogni modo con gli studenti ebbe sempre successo. Tan- Mushake, Overbeck andò ad abitare nella stessa casa di
to che quando, nel 1872, rifiutò l’ingaggio della piccola, Nietzsche, nell’appartamento accanto. Veniva da un am-
ma prestigiosa, Università di Greifswald, i suoi alunni biente molto diverso da quello di Nietzsche, di cui era
progettarono una fiaccolata in suo onore in segno di più vecchio di sette anni. Era nato nel 1837 a Pietrobur-
gratitudine. Ma Nietzsche rifiutò cortesemente questo go da un uomo d’affari tedesco naturalizzato inglese e
omaggio. da una francese. In casa sua si parlavano quattro lingue,
Eppure, nonostante insegnare gli riuscisse facile, aves- il russo, il tedesco, l’inglese, il francese e in seguito
se la simpatia degli studenti e la benevolenza dei colle- Franz imparò, per buona misura, anche l’ebraico dove
ghi, e non ci fossero quindi motivi di stress, la cosa lo pure Nietzsche si era cimentato, senza successo. Nel
affaticava parecchio. Già agli inizi di luglio del 1869, 1846 era stato mandato a studiare a Parigi e nel 1848,
quando è in cattedra da appena due mesi, scrive a Deus- ragazzino, aveva partecipato, durante i moti rivoluziona-
sen: «Vi sono non rari momenti in cui mi sento sfinito» 9 ri di quell’anno, alla contestazione studentesca cantando
e pochi giorni dopo alla madre: «L’insegnamento scola- la Marsigliese vestito con un incredibile frac blu con
stico e le lezioni quotidiane mi spossano terribilmen- pantaloni gialli. Ma a dispetto di questi precedenti era
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te» . E questo è strano. In fondo faceva quattordici ore un uomo tranquillo, mansueto, tollerante, paziente, che
di lezione alla settimana, otto all’università, sei al liceo sapeva farsi benvolere da tutti senza per questo essere
classico, il Pädagogium, insegnamento che era connesso un paraculo. Insomma una gran brava persona, anche se
all’incarico principale. Al liceo aveva meno di venti stu- non doveva essere privo di un certo spirito se la casa
denti, all’università una media di sette, toccò il massimo dove abitava con Nietzsche, cui si aggiunse nel 1872 il
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con dodici ma arrivò anche ad averne solo due . Un filosofo Heinrich Romundt, vecchia conoscenza di Lip-
carico di lavoro che non avrebbe dovuto spaventare né, sia, era stata soprannominata dalla buona società di
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tanto meno, fiaccare un ragazzo nel pieno della forza e Basilea «la casa dei veleni» . Né mancava di coraggio
dello slancio della giovinezza. Ma lui si sentiva stanco e intellettuale: nel 1873 dichiarò pubblicamente di essere
già vecchio e firma così una lettera alla madre: «Il tuo uscito dalla Chiesa cristiana. Benché un docente di teo-
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vecchio figlio, che diventa sempre più vecchio» . logia ateo non fosse davvero il massimo, soprattutto a
Si sentiva anche solo e manda a Rohde lettere fra quei tempi, i bravi svizzerotti borghesi che avevano in

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